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¡Bienvenidos a nuestra sección de español! Welcome to our Spanish section!

At St. Joseph’s Camberwell Catholic Schools’ Federation, weekly Spanish lessons are taught to all children from year 3 to 6 by a native specialist Spanish teacher, Mr. Ó Balseiro, who teaches through songs, videos, games, interactive activities and lessons based on a practical communicative approach. 

En St. Joseph’s Camberwell School, un maestro nativo especializad, el señor Ó. Balseiro, imparte lecciones semanales de español a todos los niños desde año 3 a año 6 a través de canciones, videos, juegos, actividades interactivas y lecciones basadas en un enfoque comunicativo práctico. 

We understand how the learning of a foreign language is a great opportunity to acknowledge all cultures and languages while improving the children’s broader literacy and oracy skills. In addition, their confidence will grow while deepening their curiosity and understanding of the world.

Entendemos que el aprendizaje de un idioma extranjero es una gran oportunidad para conocer todas las culturas e idiomas, al mismo tiempo que mejora las habilidades orales y de escritura de los niños. Además, su confianza crecerá mientras profundiza su curiosidad y comprensión del mundo.

Children are given practical opportunities to apply what they have learned whilst covering the four basic language skills of speaking, reading, writing and listening. Through this, they will be well-prepared for the transition to Key Stage 3.

Los niños tienen oportunidades prácticas para aplicar lo que han aprendido mientras cubren las cuatro habilidades básicas de lenguaje: habla, lectura, escritura y audición. A través de ello, estarán preparados para la transición a la escuela secundaria (Key Stage 3).

Workshops, Spanish After School Clubs and many other activities are organised where children can experience and enjoy Spanish culture through films, food, and music.

Se organizan talleres, clubes extraescolares de español y muchas otras actividades donde los niños pueden experimentar y disfrutar de la cultura española a través de películas, comida y música.


 

 

 

     

Aprendemos español en casa con Languagenut  Learning Spanish at home with Languagenut

 

Image result for languagenut Spanish

This academic year our children can now enjoy and learn from one of the most succesful language websites, Languagenut, through interactive and fun Spanish activities, games and exercises. As a parent/carer, if you are also interested, you will be able to get involved too!

Our KS2 children have been given a username and password to access Languagenut anytime they want to work on their Spanish. Assignments are allocated to them regularly via the website, which focus on developing the four key language skills: writing, reading, speaking and listening.

They will be learning a large amount of topics such as "Animales Domésticos", "Números", "Hobbies", "Me gusta/No me gusta", "Verbos" ... and many more.

Please, support your child and encourage them to use Languagenut as much as possible as it will help them to improve their creativity, memory and concentration, along with respect for other cultures and love for languages. 

 

Usernames and passwords available for parents! If you are interested in joining our Languagenut Parents Group, don't hesitate to get in touch and receive your personal login details. 

 Ranking28F.JPG

                    World Ranking Wb 2nd March February 2020                         Student Ranking Wb 2nd March 2020



 

 Languagenut Website 

 

Year Group   Date of Assignment  Name of Assignment  
 Year 3

 13/01/2020 – 13/02/2020 (extended to 10/03/2020)

20/04/2020 - 24/05/2020

 Números 1-10,.

Saludos

 Year 4

 13/01/2020 – 13/02/2020

(extended to 10/03/2020)

16/03/2020 - 30/04/2020

20/04/2020 - 24/05/2020

Colores, More about pets.

Miembros de la familia, Verbo ser (presente).

Dias de la semana.

 Year 5

13/01/2020 – 13/02/2020 

(extended to 10/03/2020)

16/03/2020 - 30/04/2020

20/04/2020 - 24/05/2020

 Animales Domésticos, Números 1-30, Hobbies, Me gusta/No me gusta.

 

LLegar a la escuela Getting to school), Otros medios de transporte (other forms of transport)

El tiempo

 Spanish Speakers

13/01/2020 – 13/02/2020

(extended to 10/03/2020) 

 Describiéndome a mí mismo, Describiendo a otros, Hacer (presente, pretérito, imperfecto y futuro), Presente verbos irregulares, Cómo me veo (Solo “sentence building” de momento)
 After School Spanish Club

13/01/2020 – 13/02/2020

(extended to 10/03/2020)

25/02/2020 - 17/03/2020 

 Números 31-40, Decir que no entiendes, Verbos ser y estar presente, Articulos, Género y Plural.

Partes del cuerpo, Mi cara, Describiéndome, Describiendo a otra gente, Más partes del cuerpo.

 Parents/Carers

13/01/2020 – 13/02/2020

11/02/2020 - 30/04/2020

 Yo, Saludos, Números 1-10, ¿Cuántos años tienes?, Miembros de la familia, Articulos y Género.

Frases útiles, números 11-20, Pronombres posesivos, verbo ser (presente).

Proyecto TeCoLa / TeCoLa Project

 

 

TeCoLa project

 

Nuestros niños/as han sido part del Erasmus+ project TeCoLa donde compañeros de seis países combinan su experiencia en aprendizaje y enseñanza intercultural de lenguas extranjeras, en el desarrollo del mundo virtual, tecnologías de telecolaboración, diseño de tareas de enseñanza y formación del profesorado. 

Our children have been part ot the Erasmus+ project TeCoLa where partners from six countries - Utrecht University (NE), University of Roehampton (UK), University of Antwerp (BE), University of Valencia (ES), Transit Lingua (FR), and 3DLES (NE) - combine their expertise in intercultural foreign language learning and teaching, virtual world development, telecollaboration technologies, instructional task design, and teacher education. 

Para más información, haz click en los siguientes enlaces. / For more information, click on the following links:

TeCoLa - University of Valencia (Spain)

TeCoLa Project Website

 The managers of the TeCoLa Project, Begoña Clavel Arroitia and Barry Pennock from "Universidad de Valencia", with our children.

 

After a very productive session, and also after receiving some presents from Ms. Clavel and Mr. Pennock!

 

   

 

Click here to see our Spanish teacher Ó. Balseiro talking about St. Joseph's and the Tecola Project in Utrecht

Club extraescolar de español / After School Spanish Club

Cada martes de 3-4pm, nuestros estudiantes tienen la oportunidad de ampliar sus conocimientos de español en nuestro "Club extraescolar de español".

Every Tuesday between 3-4pm, our pupils have the opportunity to expand on their Spanish knowledge in our "After School Spanish Club". 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tres de nuestros campeones con el certificado de asistencia al club español de este mes.

Three of our champions holding the Spanish Certificate for attending the Spanish Club this month.

¡Nos divertimos con Kahoot! / We are having fun with Kahoot!

 

¿Qué es "Kahoot!"? / What is “Kahoot!”?

 

Kahoot! es una plataforma de aprendizaje basada en juegos que puede ser usada en cualquier dispositivo electrónico, lo que hace que el aprendizaje sea divertido. Nuestro profesor de español crea juegos en los que los estudiantes pueden jugar introduciendo un código. Estos juegos están basados en la lección impartida en el aula y contiene preguntas tipo test. 

Kahoot! is a game-based learning platform and it can be used from any device, making learning fun. Our Spanish teacher creates multiple choice games related to class content that students can play as a class by entering the game code on their devices.

Usando "Kahoot!" en el aula / Using for “Kahoot!” in the classroom

En lugar de los tradicionales exámenes para evaluar al final de una lección, ¡usamos Kahoot! ya que es una forma divertida y efectiva de medir qué conceptos nuestros estudiantes entienden completamente y cuáles necesitan ser repasados. Nuestros niños/as se divierten al mismo tiempo que utilizan conceptos aprendidos en el aula.

Instead of using a worksheet at the end of a lesson for assessment, we use Kahoot! as it’s a fun and effective way to measure which concepts our students understand fully and which might need reinforcement. Our children have fun while also utilising class concepts.

Aquí tienes algunos de los "Kahoots" que he creado para este cuatrimestre. ¡Disfrútalos!

Here you have some of the "Kahoots" I have created for this term. Enjoy them! 

El alfabeto español (The Spanish Alphabet)

Los números del 1 al 10 (Numbers 1-10)

19-20 Temario de español / 19-20 Spanish Overview (KS2)

Our Year Overview shows which topic our children will be studying  throughout the academic year.

Read more: 19-20 Temario de español / 19-20 Spanish Overview (KS2)

¡También usamos Padlet! / We also use Padlet!

padlet_logo_with_name

Padlet es un fantástica herramienta para usar en clase / Padlet is a fantastic tool to use in the classroom.

 

Padlet can be a great classroom tool for small groups of students. To help organise the board, students can post ideas, experiences or questions about one specific topic. Students can also post links, video clips, and images, making it more effective than traditional notecards.

It allows students and teachers to collaborate and it is a great assessment tool. Think of it as a large bulletin board. Anyone with the link can place a post-it on the bulletin board. It is 100% safe for our children as only the teacher can administrate.

Have a look at our Easter Padlet / Échale un vistazo a nuestro Padlet de Semana Santa

 

Queridos padres, madres y niños/as, por favor, hacer uso del link que encontraréis debajo para cualquier sugerencia que tengáis sobre la página web de español. ¡Gracias!

Dear parents, carers and children, please use the link below for any suggestions you may have for the Spanish website. Thank you!

Suggestions for the Spanish Website / Sugerencias para la página web de español

Dicho de la semana / Saying of the week

 

En esta sección encontrarás refranes que los españoles y latino americanos usamos con frecuencia. ¿Puedes ayudarme a encontrar más?

In this section, you will find sayings that Spanish and South Amercican people use very often. Can you help me and find some more?

 Quien tiene un amigo tiene un tesoro. 

Those who have a friend, have a treasure.

 

 

 

 

Don't put until tomorrow what you can do today.

Tablón de anuncios / Notice Board

En esta sección encontrarás todo lo que necesitas saber sobre eventos culturales en español en Londres / In this section you will find all the information you need about cultural events in Spanish in London.

 

   

 

 
 

Notificaciones para madres/padres de alumn@s

 

         Pincha aquí para actualizaciones sobre Coronavirus   

 

 
 

Pincha aquí para descargar la notificación sobre el "Estado de asentado"
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Pincha aquí para descargar nuestra "Declaración de principios" (Mission Statement)

¡Español a tope!

Queridos padres, madres, niñ@, profesores, TA's..., por favor enviad fotos en las que estéis haciendo algo relacionado con España o con la lengua española (visitando una ciudad en españa, comiendo comida típica española,...) y enviadlas al email que aparece debajo de estas líneas. ¡Gracias!

Dear children, parents, carers, teachers, TA's... please send any photos of you doing something related to Spain or Spanish (visiting a famous place in Spain, eating Spanish food...) and send them to the following email: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.  Thank you!

 

Parece que el Sr. Doody es aficionado al Fútbol Club Barcelona.

It looks like Mr. Doody supports Barcelona Football Club.

 Nicolás, Andrea y Mafalda en el Barrio de la Boca, Buenos   Aires. 

 Nicolás, Andrea and Mafalda in the Barrio de la Boca, Buenos   Aires.

   

 Gerard disfrutando de unas buenas gambas en España.

Gerard enjoying some prawns in Spain.

Tommy en Burgos, España.

Tommy in Burgos, Spain

   
 

La señorita So comiendo jamón serrano en Barcelona.

Mrs. So having some serrano ham in Barcelona.

 El señor Balseiro visitando un antiguo edificio en Betancuria, Fuerteventura.

Mr.Balseiro visiting a very old building in Betancuria, Fuerteventura.

 

La señora Crawford con un abanico de Barcelona

Mrs. Crawford holding a fan from Barcelona

El señor Balseiro, de nuevo, visitando un molino de viendo en Villaverde, Fuerteventura.

Mr. Balseiro again, visiting a windmill in Villaverde, Fuerteventura. 

Zona Gif / Gif Zone

Querid@s niñ@s, por favor enviad GIFs que estén relacionados con español a la siguien dirección de correo electrónico

Dear children, please send any Spanish-related GIFs you can find to this email: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

               Enviado por Levite (3C) / Sent by Levite (3C)                                      Enviado por Andrea (4B) / Sent by Andrea (4B)

 

Zona de juegos / Game Zone

Queridos niñ@s,  en esta sección encontraréis juegos con los que reforzar y mejorar vuestro español. Estáis prerarados para jugar?

Dear children, in this section you will find different games to improve your spanish. Are you ready to play? 

                   Números 1-12 / Numbers 1-12                                        Vocabulario / Vocabulary

                 Números 13-20 / Numbers 13-20

Biblioteca bilingüe / Bilingual Library

En esta sección encontrarás libros en español o bilingües (español/inglés). ¡Disfrútalos!

In this section you will find Spanish or bilingual books (Spanish/English). Enjoy them!

¡Puedo hacer cosas! / I Can do Things!

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 El rey gordo y el perro flaco / Fat King Thin Dog

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